教育部正式公布了首批18個(gè)“人工智能+教育”應(yīng)用場(chǎng)景典型案例，標(biāo)志著我國(guó)在推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育深度融合方面邁出了關(guān)鍵一步。這些案例聚焦于人工智能基礎(chǔ)資源與技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，旨在通過(guò)科技賦能，探索教育模式變革、優(yōu)化教學(xué)資源配置、提升個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系提供了實(shí)踐范本與前沿指引。

首批典型案例覆蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育、從課堂教學(xué)到教育管理的多個(gè)維度。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，部分案例展示了如何利用人工智能技術(shù)輔助教師進(jìn)行精準(zhǔn)學(xué)情分析、智能作業(yè)批改與個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑推薦。例如，通過(guò)自然語(yǔ)言處理與知識(shí)圖譜技術(shù)，系統(tǒng)能夠自動(dòng)分析學(xué)生的作答情況，識(shí)別知識(shí)薄弱點(diǎn)，并生成定制化的鞏固練習(xí)與拓展資源，有效減輕教師負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“因材施教”的規(guī)模化應(yīng)用。

在高等教育與職業(yè)教育層面，案例突出了人工智能在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)及科研輔助工具中的應(yīng)用。通過(guò)構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生可以在安全、低成本的前提下進(jìn)行反復(fù)操作與探究，極大拓展了實(shí)踐教學(xué)的可能性。基于機(jī)器學(xué)習(xí)算法的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與認(rèn)知風(fēng)格，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與難度，提升學(xué)習(xí)效率與 engagement。

教育管理智能化也是此次案例的重要亮點(diǎn)。部分入選項(xiàng)目利用大數(shù)據(jù)分析與計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了校園安全智能預(yù)警、教育資源動(dòng)態(tài)調(diào)配、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估等功能的升級(jí)。例如，通過(guò)智能感知設(shè)備與數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，學(xué)校可以對(duì)校園人流、設(shè)施狀態(tài)、能耗情況等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控與優(yōu)化，提升管理效能與安全水平。

這些案例的成功實(shí)踐，深刻體現(xiàn)了人工智能基礎(chǔ)資源與技術(shù)——如算力平臺(tái)、算法模型、數(shù)據(jù)資源及開(kāi)發(fā)框架——在教育場(chǎng)景中的核心支撐作用。一方面，開(kāi)放共享的AI基礎(chǔ)平臺(tái)（如教育專用算力中心、公共數(shù)據(jù)集）降低了技術(shù)應(yīng)用門檻，使更多學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)能夠便捷地獲取并部署AI解決方案；另一方面，針對(duì)教育場(chǎng)景優(yōu)化的算法模型（如情感計(jì)算、認(rèn)知診斷模型）與工具鏈，使得AI應(yīng)用更貼合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生發(fā)展需求。

教育部的此次評(píng)選與推廣，不僅是對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐的認(rèn)可，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的引導(dǎo)。它強(qiáng)調(diào)了“人工智能+教育”應(yīng)堅(jiān)持以育人為本，注重技術(shù)倫理與數(shù)據(jù)安全，避免技術(shù)濫用或加劇教育不平等。案例的示范效應(yīng)將激勵(lì)更多地區(qū)、學(xué)校與企業(yè)投身于教育AI的研發(fā)與應(yīng)用，共同探索技術(shù)賦能教育的新模式、新業(yè)態(tài)。

隨著人工智能技術(shù)的持續(xù)演進(jìn)與教育需求的不斷深化，“人工智能+教育”的融合將更加深入。我們期待在基礎(chǔ)資源與技術(shù)不斷夯實(shí)的前提下，涌現(xiàn)出更多聚焦素質(zhì)教育、終身學(xué)習(xí)、教育公平等核心議題的創(chuàng)新應(yīng)用，最終構(gòu)建出人機(jī)協(xié)同、包容普惠、富有韌性的智慧教育新生態(tài)。